450€/ participant_Classe virtuelle: Découvrir et maîtriser l’IA générative NIVEAU 1
Formation créée le 26/08/2026. Dernière mise à jour le 03/09/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Prochaine date
13/10/2026Type de formation
DistancielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
Oui
600,00 €
Net de TVA
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450€/ participant_Classe virtuelle: Découvrir et maîtriser l’IA générative NIVEAU 1
Objectifs de la formation
- expliquer simplement ce qu’est un modèle de langage, ce qu’il sait faire et pourquoi il se trompe
- rédiger un prompt structuré et l’améliorer par itérations successives
- utiliser Claude en autonomie sur ses propres documents
- produire avec l’IA les écrits courants de la vie associative : comptes rendus, courriers, notes de synthèse, contenus de communication, trames de demande de subvention
- appliquer les règles de protection des données et situer le cadre légal
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Cette formation s’adresse à toute personne exerçant au sein d’une association, d’une fédération, d’une fondation, d’un fonds de dotation ou d’une ONG :
- dirigeants bénévoles : président, trésorier, secrétaire général, membres du bureau et du conseil d’administration
- salariés : direction, administration, comptabilité, communication, collecte de fonds, vie associative, coordination de projets
- bénévoles réguliers amenés à produire des écrits ou à traiter des données pour la structure
- Aucun profil technique n’est requis. La formation est conçue pour des publics non informaticiens.
Prérequis
- Aucune connaissance de l’IA.
- Un ordinateur, une connexion, un micro et une caméra
- savoir utiliser un ordinateur et un navigateur internet
- disposer d’un ordinateur avec connexion internet, micro et caméra, le jour de la session
- disposer d’un compte Claude, gratuit ou payant (la création est accompagnée en début de session si nécessaire)
- venir avec 2 ou 3 tâches réelles de son quotidien associatif, qui serviront de matière aux ateliers
Contenu de la formation
01 Prise en main
- Tour de table, attentes et irritants du quotidien
- Ouverture et paramétrage du compte, premier contact avec l’outil
- Panorama du marché : texte, image, audio, vidéo
02 Comprendre l’IA générative
- Comment une réponse est produite, démonstration en direct
- Forces et faiblesses : hallucinations, biais, limites de raisonnement
- La posture juste face à une réponse : vérifier, recouper, trancher
03 Bien demander : le prompt
- La structure Quoi / Pourquoi / Comment, et le rôle donné à l’IA
- La méthode du ping-pong pour améliorer un résultat
- Atelier en salles de sous-groupes, sur une tâche réelle de chacun
04 Travailler sur ses dossiers
- Interface, conversations, projets et base documentaire de la structure
- Joindre des documents et travailler dessus : rapports, tableurs, présentations
- Atelier : chacun traite un document qu’il a apporté
05 Données et cadre légal
- Ce qui sort de la structure et ce qui n’en sort pas
- RGPD appliqué aux données d’adhérents, de donateurs et de bénéficiaires
- Règlement européen sur l’IA et impact environnemental
06 Cas d’usage et plan d’action
- Recensement collectif des usages prioritaires pour la structure
- Plan d’action individuel pour la semaine qui suit
Équipe pédagogique
Formateur : Laurent Rajca
SERVICE FORMATIONS :
- Responsable de l'organisme de formation et référente handicap :
Khuê-Linh TRUONG - formations@france-victimes.fr - 01 41 83 42 21 / 06 12 73 97 45
- Assistante formation :
Nathalie PAULMIER- assistance@france-victimes.fr - 01 41 83 42 23 / 06 09 45 40 38
- Référents pédagogiques :
- Accompagnement social : Alexandra TKAZCZYNSKI
- Accompagnement psychologique : Sara GARCIA DIAZ
- Efficacité professionnelle et management : Khuê-Linh TRUONG
- Perfectionnement juridique : Isabelle SADOWSKI
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- En amont : questionnaire de positionnement adressé aux participants, pour recueillir leur niveau, leurs outils et leurs cas d’usage prioritaires.
- En continu : mises en situation tout au long de la journée, observation des productions et reprise individuelle par le formateur.
- À mi-parcours : quiz collectif de validation des acquis, corrigé et commenté en séance.
- En fin de session : questionnaire d’évaluation à chaud portant sur la satisfaction et sur l’atteinte des objectifs.
- Sanction de la formation : attestation de fin de formation remise à chaque participant.
Ressources techniques et pédagogiques
- Tous les prompts utilisés en séance
- Le support de formation
- Un espace de travail partagé, ouvert pendant et après la session
- Les cas d’usage construits sur les dossiers réels de la structure
- support de formation projeté puis remis, bibliothèque des prompts utilisés en séance
Qualité et satisfaction
Ce que change le format à distance
- Séquences de 45 minutes maximum, avec une pause par heure
- Ateliers en salles de sous-groupes, avec passage du formateur dans chaque salle
- Partage d’écran dans les deux sens : le formateur peut reprendre la main pour débloquer un participant
- Prompts et supports déposés au fil de l’eau dans l’espace de travail partagé
- Journée scindable en 2 demi-journées, utile quand les agendas sont contraints
Capacité d'accueil
Entre 6 et 12 apprenants
Délai d'accès
5 semaines
Accessibilité
Un entretien préalable est proposé à toute personne en situation de handicap, afin de définir ensemble les adaptations nécessaires : aménagement du poste, supports adaptés, rythme, accessibilité des locaux, sous-titrage. Référent handicap : Laurent Rajca, laurent@forgia.org, 06 13 64 48 66.
Prochaines dates
12 places restantes
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le 13/10/2026
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